Informe Nº81 – Desempleo ilustrado y subempleo por calificaciones: análisis general y por campo de estudio

El Informe Nº81 elaborado por el director del OCEC UDP, Juan Bravo, aborda el fenómeno del desempleo ilustrado y el subempleo por calificaciones, realizando un análisis general y también detallado por campo de estudio.

Los principales aspectos del informe son:

• Mientras que a abril-junio 2010 sólo el 22% de la fuerza laboral tenía educación superior completa, en abril-junio 2026 el 42,2% contaba con dicho nivel educativo. Por el contrario, en abril-junio 2010 el 35,2% de la fuerza laboral tenía un nivel educativo inferior a enseñanza media completa, pasando a representar sólo el 17% de la fuerza laboral en abril-junio 2026.
• En el segmento de la fuerza laboral que cuenta con educación superior completa la tasa de desempleo se ubicó en 8,3% al trimestre abril-junio 2026, anotando un incremento anual de 0,4 puntos porcentuales (pp). Esto implica un alza de 30.593 desocupados con educación superior completa en el último año.
• Mientras en el segmento de personas que tienen educación técnica superior completa la tasa de desempleo se ubicó en 8,5% y aumentó en 0,6 pp en el último año, en el segmento de personas con educación universitaria completa la tasa de desempleo se ubicó en 8,2% y el alza anual fue de 0,4 pp.
• Los antecedentes dan cuenta de que, por primera vez desde que existen registros, el número de ocupados con educación superior completa superó la barrera de los 4 millones de personas, llegando a 4.004.200 al trimestre abril-junio 2026. Sin embargo, la composición de la creación de empleo de este segmento muestra un elevado componente de precariedad.
• Las cifras al trimestre abril-junio 2026 indican que, de los 4.004.200 ocupados con educación superior completa, 1.509.267 estaban en subempleo por calificaciones, equivalente al 37,7%. Además, en dicho periodo hubo una creación anual de 99.028 empleos para personas con educación superior completa. Sin embargo, de ellos, 79.128 empleos estaban en subempleo por calificaciones, lo que equivale al 79,9% de la creación anual de empleo de quienes cuentan con educación superior completa.
• El segmento de personas con educación superior completa es el único que exhibe un aumento del empleo formal, mientras que en los otros niveles educativos hay destrucción de este tipo de empleos. Sin embargo, al desglosar el segmento de educación superior completa entre educación técnica superior completa y educación universitaria completa, se aprecia que, mientras en el primero se registró una creación anual de casi 82 mil empleos formales, en el segundo hubo una destrucción anual de casi 15 mil empleos formales.
• Las cifras muestran que al trimestre abril-junio 2026 había 363.607 desocupados con educación superior completa y había 1.509.267 ocupados con educación superior completa subempleados por calificaciones. Así, el 42,9% de la fuerza laboral con educación superior completa está siendo afectada por alguno de estos 2 fenómenos y, por ende, no está pudiendo utilizar el capital humano adquirido en las instituciones de educación superior en el mercado laboral. Esto implica un alza de 1,3 pp respecto al 41,6% registrado en el trimestre abril-junio 2025.
• Los campos de estudio con mayor porcentaje de la fuerza laboral con educación universitaria completa que está en desempleo o en subempleo por calificaciones son Servicios personales (asociado a campos detallados de estudio como turismo y hotelería, gastronomía, ciencias de la actividad física, etc) e Idiomas (asociado a campos detallados de estudio como literatura y lingüística, traductores e intérpretes).
• Los campos de estudio con mayor porcentaje de la fuerza laboral con educación técnica superior completa que está en desempleo o en subempleo por calificaciones son Ingeniería y profesiones afines (asociado a campos detallados como técnicos en mecánica, electricidad, etc), Industria y producción (asociado a técnicos en diversas ramas industriales) y Servicios personales (asociado a campos detallados como técnicos en turismo, gastronomía, cocina internacional, cosmetología, preparadores físicos, etc)
• El campo de estudio Salud es el que lidera con el menor porcentaje de la fuerza laboral en desempleo o subempleo por calificaciones, tanto en el segmento de educación universitaria completa como en el de educación técnica superior completa. Este resultado está en línea con el acelerado proceso de envejecimiento de la población que está viviendo Chile, pues a medida que la población de mayor edad aumenta su peso dentro de la población, aumenta la demanda relativa de servicios de salud, lo que, a su vez, eleva la necesidad de contar con personal en esa área.
• De acuerdo a la última Encuesta Suplementaria de Ingresos 2025 del INE, un trabajador con educación superior completa de jornada completa (trabaja más de 30 horas habitualmente a la semana) que está subempleado por calificaciones gana en promedio 39,5% menos que aquellos ocupados con las mismas características pero que no están en situación de subempleo por calificaciones.